verstehen einfache Beiträge in verschiedenen Mediensprachen und können darüber sprechen (Text, Bild, alltägliches Symbol, Ton, Film).

können Werbung erkennen und über die Zielsetzung der Werbebotschaften sprechen.

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inform@21

2 Bilder – Bilder und deren Wirkung (Kommentar für LP, S.27)

• Material zu inform@21
  
  

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Weitere Unterrichtsideen

A

• Achtung! Die Gefahren – Darauf solltest du achten!
• Alltagsintegrierte Medien- und Sprachbildung in Kindertageseinrichtungen

B

• Bilder genau anschauen mit dem Frühlings-Wimmelbuch

C

• Computer um uns herum

D

• Das gefällt mir am allerbesten und das finde ich blöd! (S. 64 – 69)
• Die Schöne Schelly

F

• Filmquiz: Lauras Stern 2 – Sternenwärts (Film auf YouTube verfügbar)
• FLIMMO – Fernsehen mit Kinderaugen

K

• KiKaninchen – Fernsehen für die Kleinen

L

• Löwenzahn: Schrift – Geheimnisvolle Botschaften (Folge 298)

M

• Medien in Gespräch und Spiel
• Mit Medien leben lernen

S

• Schau mal, wir sind im Fernsehen! (S. 61 – 63)
• Schlundz-Quiz

W

• Was ist denn hier passiert?
• Werbung
• Werbung und Einkaufen im Internet
• Wir lernen den Computer kennen I – Geräte benennen
• Wir lernen den Computer kennen II – Das Innenleben