können Abläufe mit Schleifen und Verzweigungen aus ihrer Umwelt erkennen, beschreiben und strukturiert darstellen (z.B. mittels Flussdiagrammen).
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4 Programmieren –Programmierte Welten (Kommentar für LP, S.55)
connected 1 (5. Kl.)
5 Punkt für Punkt connected – Medien und Informatik |
W Einparkieren leicht gemacht connected – Medien und Informatik |
© Lehrmittelverlag Zürich |
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Übersicht
- Bee-Bot – Programmierbarer Bodenroboter
- Bee-BotT
- Bee-Bot – IdeenSet Robotik (PH Bern)
- Videoanleitungen zu Bee-Bot passend zum IdeenSet Robotik
- Bee-Bot – Unterrichtsmaterial PH Bern
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- Blue-Bot : programmierbare Roboter
C
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Calliope – Linksammlung (PHZH)
Eine Wetterstation mit dem Calliope mini - Code.org – Programmiere mit Anna und Elsa
- Code Studio – Die Hour of Code für jedes Alter
- CS First – Informatik für Kinder: Spielend Programmieren lernen (Google)
- Computer Science Unplugged (Deutsche Übersetzung der ersten fünf Übungen)
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E
- Entscheidungslinie (pdf)
I
- Informatik-Biber Wettbewerb (Nov.)
Biber-Aufgabensammlung – Aufgabenhefte mit Lösungen - Informatik ohne Strom – PHSZ (pdf):
7 Roboter programmieren | 8 Karten-Computer - Informatisch knobeln mit Bebras-Karten
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- Minibiber – Entdecke die Informatik!
- Move The Turtle – Programming For Kids (AppStore)
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Oxocard Blockly - Ozobot
Ozobot Projektideen
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- Pro-Bot – Videoanleitungen passend zum IdeenSet Robotik (PH Bern)
Pro-Bot – IdeenSet Robotik (PH Bern)
Slalom-Parcours mit dem ProBot - Programmieren im Kreis (pdf)
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S
- Scratch – online programmieren
unplugged2scratch (Einstieg PHZH) – Kurs-Unterlagen PHZH
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Scratch in 5 Minuten
Debugging-Checkliste für das Arbeiten mit Scratch
- ScratchJr | ScratchJr – Activities (engl.)
T
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- Thymio-Kartenset – Linksammlung (PHZH)
- Thymio – Der Roboter, der mit dir wächst: Teil 01 – Teil 02 – Teil 03
- Arbeiten mit dem Thymio
- Thymio in der Schule
- Was Thymio alles kann
V